Étape 3 · Exercices interactifs
Exercices
Après la leçon et le quiz : entraîne-toi. Corrige chaque exercice pour voir ton score.
Exercice 1 · Très facile · 4 pts
Révision — les quatre clous
1.1 Tube (a) : air sec. Le clou :
1.2 Tube (b) : air + eau. Le clou :
1.3 Le tube (c) (eau salée) rouille plus que le tube (b).
1.4 Le tube (d) (eau bouillie + huile) rouille beaucoup.
Exercice 2 · Facile · 4 pts
Air humide et dioxygène
2.1 La rouille n’apparaît que si le fer est en contact avec :
2.2 La formation de la rouille est une réaction :
2.3 Dans l’air, le niveau de l’eau monte d’environ ______________ (fraction).
2.4 Dans le dioxygène pur, l’eau finit par occuper tout le tube.
Exercice 3 · Moyen — facile · 4 pts
Formule de la rouille
3.1 L’oxyde de fer III s’appelle aussi :
3.2 La formule de l’oxyde de fer III est ______________.
3.3 4 Fe + 3 O₂ →
3.4 La couleur de la rouille est :
Exercice 4 · Moyen · 4 pts
Corrosion et protection du fer
4.1 La rouille est poreuse, donc la réaction continue en profondeur.
4.2 Cette disparition progressive du fer s’appelle :
4.3 Pour protéger le fer, on le couvre d’une couche :
4.4 Parmi ces protections du cours :
Exercice 5 · Difficile · 4 pts
Inox et aluminium
5.1 Fer + chrome + nickel = acier ______________ (un mot).
5.2 Une lame d’aluminium laissée à l’air devient :
5.3 L’oxyde d’aluminium (alumine) a pour formule ______________.
5.4 Après polissage, l’aluminium retrouve son éclat métallique.
Exercice 6 · Smart · 4 pts
Comparer fer et aluminium
6.1 4 Al + 3 O₂ →
6.2 Al₂O₃ protège l’aluminium parce que la couche est :
6.3 Pourquoi le fer n’est-il pas auto-protégé comme l’aluminium ?
6.4 L’eau salée :